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第60章 菜,就多练!
    “当然没问题!”

    像夏虫这样勤奋好学的孩子。

    是个老师都会喜欢他的。

    更何况他平时低调谦逊,从不在学校里搞特殊要特权。

    作为拥有千万粉丝的大V,而且还是如此年轻的大学生。

    依然保持平常心,做一个学生该做的事。

    这一点,难能可贵!

    在严教授带过的这么多届学生里面。

    夏虫,是最让他满意的。

    犹记得开学的第一堂专业课。

    严教授在课堂上痛批内娱没有自己的现代文艺。

    不料,还没过多久呢。

    夏虫就接连给他带来了各种各样的惊喜!

    他的一首首新歌迅速爆火抢占流量,把嚣张已久的日韩艺人都压制下去了。

    夏虫是值得他为之骄傲的学生!

    吃完饭......

    夏虫立即掏出手机,把自己编写好的大纲发给了梅媛。

    “师娘,您先看看故事梗概吧,看看有什么需要修改的地方。”

    “我就是想把这个故事写成剧本!”

    梅媛反复浏览了几遍《奔腾年代》的梗概......

    惊呆了!

    “虫虫啊,你都没有亲身经历过那个年代,你是怎么写出来的故事?”

    夏虫解释道:“我询问了很多中老年人,搜集了大量素材整合而成的。”

    也不算撒谎......

    夏虫记不住《奔腾年代》全部的剧情。

    而且,两个平行世界虽然大同小异。

    但“小异”总归还是有许多地方是不同的。

    之前的唐翠容阿姨,的确给他描述了许多那个年代的细节。

    现在的故事大纲,只抄了《奔腾年代》的整体框架,实际里面的内容都是夏虫自己改编的。

    他还特地查阅了这个世界的“国产机车之父”的资料。

    将其定位为这个剧本的原型人物。

    现在,再加上梅媛教授的指导。

    夏虫相信自己改编出来的剧本,应该不会比《奔腾年代》原著逊色太多。

    “以我们国家的高铁发展作为故事内核,这个故事的题材非常好。”

    “你现在面临的主要问题是什么呢?”

    看完这个故事大纲,梅媛就决定了,要不遗余力的帮他完善!

    夏虫说:“对我来说,主要的难点在于分镜场景的切换和衔接,我自己总是写不出我脑子里的画面。”

    梅媛笑道:“你的废稿还保留着么?给我看一下。”

    “保存有的!”

    夏虫给梅媛看了下自己写的第一版第一集的剧本。

    梅媛只看了几行,便指出了其中最严重的问题!

    “虫虫,剧本确实不该这样写!”

    “你首先要弄明白一件事......”

    “你写的是剧本,而不是文学巨作。”

    “剧本是为了让导演和演员一目了然,清楚他们接下来应该如何去演绎这段故事。”

    “所以,你的措辞和用语就应该最大化的精炼,言简意赅,通俗易懂。”

    “减少那些华丽的辞藻,不需要任何修饰的用词。”

    梅媛把文件导入电脑。

    用画红线的方式,给夏虫举了两个例子。

    原句:

    场景1:一列老式蒸汽火车,像一条漆黑的巨龙卧在铁轨上,行进速度却缓慢得像一条蠕动的毛毛虫。

    场景2:常汉卿是海归工程师,坐在其中一节车厢里看书,与周围乘客喧闹的气氛格格不入,而他此行的任务是把造电力机车所需的精密仪器带回江南机车厂。

    梅媛将这两句话做了修改:

    场景1:蒸汽火车又旧又慢。

    (特写:在嘹亮的汽笛声中,火车头的烟囱喷吐着浓浓的白烟,在铁轨上缓慢的前行。)

    场景2:海归工程师常汉卿,在乘车途中争分夺秒阅读机械理论,身旁摆放着两个箱子,里面是造电力机车所需的精密仪器。

    (特写1:常汉卿的侧脸,及书籍的封面。)

    (特写2:箱子的铭牌,标注有“江南机车厂”的字样。)

    夏虫茅塞顿开!

    师娘只是看了前几句,就把他想要表达的画面写得明明白白。

    而自己绞尽脑汁写出来的东西,不仅又长又臭还抓不住重点。

    梅媛笑道:“其实,这就像文学名著与网络小说的区别。”

    “前者需要咬文嚼字,需要反复润色,每个段落都要体现深度与内涵。”

    “而后者只需用最简单的语法将事件简单说明,哪怕一目十行也能从中得到自己想要了解的信息。”

    “你知道问题出在哪里了吗?”

    夏虫点点头:“谢谢师娘,我大概懂了!”

    “哈哈,懂就是懂,不懂就是不懂,大概是什么意思嘛?”

    “意思就是我听明白了,但没有这么快融会贯通。”

    梅媛揉了揉他的脑袋,安慰道:“菜,就多练!”

    “学文没有速成,就是要不停的写不停的练,不停的阅读更多书籍学习更多的语法。”

    接下来......

    梅媛又跟他分享了写剧本的标准格式。

    以及如何在分镜场景的衔接中,使用承前启后、倒叙、伏笔、悬念等技巧。

    两位教授对他都好好啊。

    不知不觉,一个多小时过去了。

    夏虫下午还有课。

    他站起来,躬身致谢:“谢谢师娘,以后少不了还要请您多指点。”

    “不客气,以后你还有什么不明白的,尽管来问师娘就是,师娘不收你的学费。”

    回到楼下......

    夏虫这才想起来,他把辅导员晾在奶茶店了!

    赶紧去找!

    一进门就听见水晶基地爆炸的音效......

    “Defeat!”

    辅导员自言自语骂骂咧咧:“气死我了,怎么今天尽是遇到坑货?”

    夏虫走过去瞥了一眼他的结算界面......

    辅导员玩的鲁班七号。

    “噗!”

    夏虫没绷住,笑出了声音:“1/13/8,你怎么好意思骂队友坑啊?”

    “就是他们坑我!”

    “打野一次没来,辅助也不跟我,对面四个人越塔杀我,队友一个都不来支援!”

    “这逼游戏没法玩了!”

    游戏输了,还被学生嘲讽。

    急得面红耳赤,气得连中午饭都不吃了。

    这个辅导员有点可爱~

    “没关系的,菜就多练!”

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