家长们介绍完后。

    育婴师和店员们纷纷鼓掌。

    接下来李梅把时间交给育婴师们。

    高岚负责6~1岁的小宝宝。

    她笑眯眯地对陪同的家长们说。

    “现在6个月到一岁的宝宝，他们其实已经学会了很多的生活技能，这个阶段我们可以发掘他们更多的潜力。”

    “早教课程中，我们会教一些可以开发宝宝们左右脑的游戏。”

    “其实现在越早的开发，宝宝的大脑越好。”

    “右脑用来储存先天的记忆，左脑则是后天记忆。”

    “左脑负责锻炼逻辑和储存记忆力，右脑开发天赋。”

    “左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能。”

    “掌管语言文字、逻辑分析、推理判断。强调细节。又称“知性脑”。

    “比较偏向理性思考，能将复杂问题进行分析，化繁为简。探究事情原因，线性思考，逐一解决。”

    “右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象等功能。”

    “掌管想象直觉、韵律空间等感性思维。着重全貌，具空间感又称“艺术脑”。

    “较偏向情绪性或直觉式思考。需要负担较多的正反情绪感受与处理。处理事情思考，综观全面，立即解决。”

    “所以越早的开发宝宝们的大脑潜能，越好，当然这些都会在潜移默化中进行。”

    育婴师在讲解的时候，家长们听得很认真。

    而人类幼崽们，已经打成了一片。

    小糖果小糯米无疑是最受欢迎的。

    只不过小宝依然牵着林可微的手。

    他想和姐姐一起去玩，但又怕。

    高岚拍拍手，笑眯眯的对宝宝们说，“来，宝宝们…我们一起做游戏好不好？”

    说完她走到宝宝们的中间，拿出一个篮子里面装着草莓。

    在空中展示。

    “现在我们开始教宝宝们认识这个草莓。”

    “首先不能只告诉他们这是草莓。”

    “要告诉他们这是红色的，可以握在手里，香喷喷的。”

    “可以吃，味道甜甜的。”

    “这个水果呢叫做，草莓，可以说叠叠词叫莓莓。”

    “给宝宝们介绍新事物的时候，一定要全方位的介绍，给他们多了解，增加他们的想象空间。”

    高岚从篮子里拿出两颗草莓，来到小糖果小糯米面前介绍。

    她一边介绍草莓，一边让龙凤胎宝宝们去闻，感受这个新奇的水果。

    当草莓放在大宝面前时，小糖果一把抢过。

    她说这是‘莓莓’！

    周围的家长都惊叹小糖果的聪明！

    高岚带上手套，给周围的宝宝们尝一尝。

    这里的宝宝基本上都长了牙齿，吃起来并没有多少难度。

    草莓是店里的育婴师精挑细选出来的，确保每一颗都新鲜健康！

    在宝宝们品尝的同时，另外一位育婴师，在旁边一遍遍的继续给他们讲解。

    加强小家伙们的记忆力。

    接着又拿出一个橙子。

    “它是圆的，橙色的，味道甜甜的，吃起来水分很多。”

    “它叫橙子。”

    说完后，又给宝宝们每人发了一个橙子。

    让他们拿在手里，感受相交具体的样子，接着又让孩子们学习她的动作。

    把橙子放在跟前，闻一闻橙子的味道。

    育婴师很有耐心，一遍遍的重复告诉周围的孩子们，这是什么……

    它是什么颜色，香不香……

    吃起来好不好吃……

    让每个孩子都感受到橙子的味道。

    旁边小宝一边吃，一边对着领口微念，说这是‘莓莓’和‘橙橙’。

    而大宝只顾着吃橙子的果粒，眼睛还盯着高岚手上的那个。

    …

    …

    高岚笑晃了晃眯眯的问，“小糖果，这是什么呀？”

    “橙橙！”

    小糖果在吃的这方面很有天赋，食物和水果的名称，她记得很快。

    小宝记得住，她也记得！

    高岚又问，“橙橙好吃吗？”

    “吃吃！”

    看表情就知道小糖果的意思是说好吃。

    因为这是第一节早教互动课程，除了教他们认识部分水果，还要玩其他的游戏。

    所以高岚没让宝宝们吃多少。

    接下来可以做其他的游戏。

    这个时间段的宝宝，可以教他们玩换手游戏。

    育婴师拿一个玩具递给宝宝，待他接过去后，再拿一个玩具递给他拿玩具的那只手，促使他练习将手中的玩具换至另一手中。

    千万别小看这个简单的小游戏，这可是训练小宝宝手眼协调、灵活抓握的好方法！

    还可以玩石头剪刀布。

    这是很多家长小时候就热衷的游戏

    拳头代表石头、两个手指代表剪刀、巴掌代表布。

    两人或多人同玩，石头砸剪刀、剪刀剪布、布包石头，边喊口令便做手势，这个游戏可是极好的“大脑体操”。

    除此之外还可以玩，触摸辨物。

    触摸辨物，是许多宝宝最喜欢玩的游戏之一。

    只需要简单的道具。

    一个纸箱，在顶端开一小洞。

    大小以宝宝能将手臂伸入为准，再取不同质地的物品放入其中。

    准备好这些就可以开始游戏了！

    育婴师分别将不同物品放入箱中，让宝宝通过触摸、感知、辨别，说出物品名称。

    这个游戏可有效训练宝宝的触觉敏感度及分析判断能力。

    当然现在宝宝们还不适合玩触摸辨物的游戏。

    这个游戏等以后宝宝们到了一定阶段在玩。

    高岚和其他育婴师们和宝宝们玩最简单的小游戏。

    她要找一位小宝宝出来示范。

    选择了安静温和的小宝。

    大宝不怕生，性格活泼开朗，肯定能配合得很好，她太出色了。

    不过在场的绝大多数小宝宝，和小糖果的差距很大。

    因此，高岚选择了温和安静的小宝。

    顾星辰夫妻俩，也希望儿子在同龄的宝宝面前和高岚多互动些。

    提高小宝在外面的活跃性。

    小宝坐在萌萌哒的垫子上，手里拿着一个乒乓球大的**球。

    **球软软的，专门给小朋友们玩的，属于特制的儿童玩具。

    高岚告诉周围的家长们，让他们在旁边辅导宝宝一起玩，等会要和他们互动。

    她拿着一个粉色的**球，对小宝说。