174：先管后奏！这就是中级军官集体

    李然申请步兵兵种战术和装甲指挥两门专业本科考核得到了两位院长的批准，校长那边也自然没有意见。

    于是，李然成为陆院校史上第一位仅在入学第二天就提前申请本科毕业考核的学员，还是双科。

    不管李然是膨胀自大了，还是确实有自信，这都是陆院校史上的第一例。

    这已经不仅仅用跳级来形容了，别人跳级申请跳个一级，最多两级不得了，李然这倒好，等于是提前申请毕业考，前提是李然在通过本科考核后，不继续进修的话。

    近年来，陆院校史上出过一位最多连跳两级的学员。

    这名学员当年在陆院中是风云人物，现在同样也是有名的军官，现任野战军第一重装师的师长，装甲指挥系院长方兴武的关门学生。

    如果李然能够顺利通过双科本科顺利考核的话，李然就等于是打破校史，超过了现任第一重装师的师长当年在陆院的成绩。

    李然如今在陆院内已经是知名人物，所以这样的事情是瞒不住的，况且也没有瞒的必要。

    而且两位院长包括陆院校长也没打算让这件事成为秘密，既然敢申请，凭什么不敢让别人知道？怕考不过丢人？如果怕的话，当初为什么要申请？

    假如考核没有通过，时候引来一大堆非议，心理承担不起的话，两位院长和校长没有人会同情。

    因为就这点心理素质的话以后不会有什么出息。

    他们也不相信，如此年轻能获得众多荣誉的李然就这点心理承受能力，真要是这样的话，那只能说李然立功那真完全是运气。

    如果通过了，在陆院创437造校史，那也很好，给陆院各年级学员竖立一个榜样。

    尖子效应在连队适用，能够带动一个连队都斗志、士气，在陆院同样管用。

    陆院军事化管理，陆院的学员就是军人，军人就要有互相对比、不服输、勇于进步的精神。

    于是，消息传出后，陆院轰动了。

    陆院，内有低级军官、中级军官、高级军官三大军官集体。

    低级军官都是属于立功提干、部队考学、地方招生这三种方式进入陆院进修，属于预备军官，大专学历授少尉军衔、本科学历授中尉军衔、硕士学历授上尉军衔。

    绝大多数都是少尉和中尉，这些都属于低级军官集体。

    对于低级军官而言，他们崇拜陆院强者，尤其是对于99届刚入学的新生来说，李然那就是他们这届的代表，模范存在。

    得知这个消息后，99届萌新学员们沸腾了。

    “入学第二天，大神竟然要申请本科考核？还是双科？我的天。”

    “步兵兵种战术、装甲指挥可是陆军最难的两门学科了，大神这也太猛了。”

    “果然能获得一等功的大佬都不能用常理来衡量。”

    “大神这是要打破陆院校史的节奏啊。”

    “太帅了，去问大神要了一个签名真是一个明智之举。”

    对于98届和97届学员来说，他们比萌新学员们还稍微高那么一个等级，属于学长，原本每届萌新学员入学的时候就是他(ahej)们最佳装比的时候。

    谁知这届萌新学员中有这样一位大佬，对此，他们同样只能膜拜，惹不起也装不起。

    比起低级军官集体，陆院中存在的一部分中级军官集体对于这个消息的态度就不是这样了。

    陆院的中级军官集体有这样一个特点！

    在他们心中，低级军官集体、萌新学员们，呵，都是小辣鸡，啥也不懂，啥也不会，他们中级军官集体就是低级军官集体的神！是低级军官集体追随的方向。

    高级军官集体对他们来说，也就那样，正所谓长江后浪推前浪，前浪被拍死在沙滩上，高级军官集体的那部分人，都属于老一辈了，已经脱离时代了，他们中级军官集体，正处于上升期，军旅前途一片大好，所以，高级军官集体在他们眼中也是辣鸡。

    总结一句话就是，在这陆院中，低级军官集体不敢管的事情，我中级军官集体敢管，高级军官集体不想管的事情，我中级军官集体同样也能管。

    先管后奏，这就是中级军官集体！

    于是，中级军官集体得知这个消息后，议论的画风是这样的。

    “区区一个99届萌新学员入学第二天，新训不参加，一节课没上就申请双科本科考核？狂妄至极。”

    “他是两枚一等功的获得者？那又怎样，这么牛比怎么从来没听说过他的名号。”

    “从藏域军区来的，那地方立功相对来说简单一点，看他这么年轻，估计运气好。”

    “说不定这其中还有黑幕，陆院可不是藏域军区那偏僻地，区区一个萌新学员也敢这样兴风作浪，有没有把我们放在眼里？”

    “在陆院这么装比经过我们中级军官同意了吗？”

    “别的不说，我就看他论文能怎么写。”

    和低级军官集体议论的画风比起来，中级军官集体议论画风完完全全体现出了自傲。

    至于高级军官集体，能晋升为高级军官那都是人精了，事出无常必有妖。

    藏域军区虽然偏僻，表面上看在那个辛苦地，立功的机会是比内陆单位大一点，但也只是一点而已，立功从来就不是一件简单的事情。

    一个藏域军区出来进修的年轻军官，身上两枚一等功外加多枚军功章，绝对是有真家伙的。

    所以，对于这个消息，高级军官集体表达出一个沉默的态度，有热闹看看就行了，不随便表态，真一定要表态的话，那就跟着组织走。

    次日！

    步兵兵种战术系和装甲指挥系两个学院专门为李然个人准备的一场考试开始。

    首先是理论考试，考试地点选择在了装甲指挥系学院，毕竟李然是装甲指挥系专业的学员。

    本次监考人员为：教务处处长孙福大校、装甲指挥系院长赵康辉大校、装甲指挥系院长方兴武少将。

    考试类型：比试。

    考试内容：步兵兵种战术系、装甲指挥系，理论考核混合试卷。

    考试时间：三小时。

    并且此次试卷是由两位院长亲自出题，不是从题库中随机抽取，从某种程度上来说，加大了理论考试难度。

    两位院长这个行为也有意想要考验一下李然。

    诺大的教室内，只有李然一个考生，三位考官，两位大校外加方兴武这位老牌少将的监考上，阵容十分庞大。

    仅仅从气势上来说，就足以让大部分学员瑟瑟发抖。

    毕竟，装甲指挥系院长方兴武少将火爆脾气那是出了名的，一旦发怒，那可真是会抽你的。

    孙福大校把试卷发给李然，上面有选择题、填空题，这些都是两个专业本科阶段中重要的核心基础知识考核，只要是认真看了书的都能答对。

    唯有这份综合试卷最后面的四道简答题，那是此次考试的重点，是两位院长专门为李然准备的。

    考试正式开始，在三道目光的注视下，李然十分平静，拿起笔开始在题目上作答。

    唰唰唰~

    安静的教室内，有的只有笔在试卷上发生摩擦的声音。

    基本上阅读完题目，答案就自动在李然脑海中浮现了，答题非常顺、速度自然而然的也就十分快。

    这一幕，自然引起了三位监考官的注意。

    教务处处长孙福大校眼睛都瞪大了，这答题速度未免有些太快了，该不会是瞎写的吧。

    对于李然前期的答题速度，赵康辉大校和方兴武少将两人其实都不在意，卷子是他们两人一起出的，自然知道前面都是基础，只要认真看了书，都能回答出来。

    关键在后面四道简答题上。

    选择题和填空题答题完毕，轮到简答题。

    依旧和之前一样，李然仔细阅读完题目后开始作答。

    在见到李然的答题速度依旧和之前一样后，这下赵康辉和方兴武两人也不淡定了，四道简答题目，涵盖了近代到现在，摩托化到机械化，时间和兵种更替融合题目。

    通俗点来说，四道简答题没有标准答案，全都需要考生需要根据题目所预设的情况，依据自己所掌握的知识进行分析、作答。

    四道简答题的开放性非常高，两位院长合作出的题目，不会超纲，但是很有深度，可以说就算是一些即将毕业的优秀学员都得抓耳挠腮。

    高级军官过来也得仔细思考分析一番后再作答，结果到了李然这里，竟然依旧是这样作答的行云流水，十分顺利。

    “真的假的？”教务处处长孙福大校有些怀疑人生了，甚至忍不住偷瞄了两位院长一眼。

    李然这个做题速度，让他怀疑两位院长是不是提前泄题了，不然的话，怎么可能李然的答题速度比直接抄答案还要快。

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