第125章
紧接着就是猜歌团各位评委的套话。
可林奕怎么可能会上当呢？
林奕面对每个人提的问题都是从容应答。
没有留下一丝让人可以顺藤摸瓜的痕迹。
这一期的蒙面唱将播出之后更是吸引了无数的目光。
不少没看直播的朋友们在得知消息之后赶紧追了一遍。
然后纷纷留言猜测。
“这男的是谁啊？”
“肯定巨温柔！反正他声音就是很温柔！”
“关键是这人好聪明啊！让人猜不出一点消息！”
“这人难不成是彭宇晏？”
“不可能！感觉身材虽然挺相近的，但是给人的感觉完全不一样！”
“谁知道呢！”
“……”
同时大家也十分的期待下期《蒙面唱将》的录制。
纷纷在蒙面唱将的官方微薄下留言。
“希望快点播出哈！”
“我们万分期待接下来的节目！”
“奈斯！就希望快点播出吧！”
“好想10知道那个蒙面小哥哥是谁啊？”
“我现在有点喜欢这个节目了！”
“之前觉得它很低俗很垃圾，可没想到哈！上期居然有那么一个温暖的声音！我收回我之前对这个节目的成见。以后一定好好的看这个节目！”
“看来我们都是一样的啊。就是因为上期的那个蒙面唱将才这么的喜欢这个节目！”
“……”
蒙面唱将的播放量也是呈直线上升。
节目的总导演开心极了。
唉！
之前被骂了那么久，自从上一期的节目播出以后他就有一种如沐春风的感觉啊！
其实在请林奕的时候，他就知道这一期的节目效果一定很不错。
可他没想到居然能这么的火爆全网！
心里顿时很敬佩这个小伙子。
而总导演的助理则是更加的努力上进。
他心里想着一定要更努力一些。
这样才能对得住偶像给自己的签名！
在很辛苦的时候他就会拿出林奕给他的那张签名，顿时就信心满满。
他想着一定不能给偶像丢脸。
一定要竭尽全力的向偶像靠近！
……
c大音乐系。
这是一节不同于往常的音乐课。
授讲的老师是赫赫有名的老音乐艺术家张从华。
这名艺术家是首位被世界音乐提名的华夏人。
虽然最后并没有得奖，但对于华夏人来说是个很大的殊荣。
张教授站在讲台上声情并茂的讲着。
“我觉得这几年人们对音乐家走了很大的误解！”
“以为一些明星写两首歌？做两首曲就能称得上音乐家了？”
“我告诉你们并不是！”
“音乐家是不能这么简单的被定义的！”
“音乐这条路一点都简单，我希望大家能明白。”
当张教授再次抬头的时候却发现几个人在桌下窃窃私语着。
他停止了讲话而是走到那几名学生面前。
教室内陷入了一片寂静之中。
“你说这人是谁呢？”
“真的好温柔啊！我太爱了！”
“在我知道这个小哥哥是谁之后，我一定粉他！”
“我也是他的超级粉丝了！”
“……”
忽然意识到教室中有些不对劲。
几人才抬起头来。
顿时被吓得要死。
“老……师……”
张教授脸色很不好。
他最反感的就是学生在他的课堂上玩电子产品和小声说话。
碰巧这几名学生都犯了。
“学委在吗？”
张教授压低了声音说道。
这时教室内传来了一阵轰笑。
那站起来的几人中有一个人举起手来。
“老师，我……就是。”
说话的人就是这个班的学习委员名叫曹嘉懿。
“老师是真的不想说你们，你们都长大了，有一个能分辨是非的能力了。”
“作为学习委员，你怎么能在课堂上扰乱纪律呢？”
“如果学习委员都是这样的话，那班上的其他同学凭什么让你当这个学习委员呢？”
曹嘉懿也知道是自己做错了，很乖巧的道歉到。
“老师，对不起，我们错了。”
曹嘉懿和其他几位女生像老师鞠了一躬表示歉意。
张教授随意的撇了一眼手机。
很不巧就看到了《蒙面唱将》四个字。
随后就开口说了起来，“老师不反对你们在闲暇时间去看看娱乐节目，但是一些低俗的建议，你们还是不要看为好。”
“像蒙面唱将这种节目，除了嘻嘻哈哈之外，你们学不到任何知识。对你们的专业没有任何作用。”
“而且这几年这个节目真的是越做越差，除非你的时间真的是多的没处花了，你说我就是想看这么垃圾的节目，那我不阻止。”
“你们种植青春的年华，一定不能这么的浪费时间！”
“……”
“老师，你为什么要说蒙面唱将这个节目很垃圾呢？”
曹嘉懿打断老师的讲话，很不服气的问道。
张教授对学委的提问也很意外。
“呵！这还需要我说吗？大众的眼睛是雪亮的，他们对这个节目的评价应该不用我来说吧！143”
张教授很不屑的呵了一下。
“老师这话不太合适吧？就算大部分人不喜欢，那也有一小部分人喜欢啊？难道教授觉得每个人的人生都要一模一样吗？”
其中一个女生很有力的回击道。
“我没有说不允许你们看这个节目，只是不希望你们在课堂上做这种无聊的事情。”
“好，你们说这个节目很好，那你们倒是举一个例子出来，参加这个节目的有一个人有较好的音乐水准吗？”
张教授觉得这几个人就是在杠。
作为老师他是不可能和学生杠下去，那就让她们认清现实。
“老师，你别说，这里面还真的有一个唱将！”
“对！有一个唱将很厉害！”
张教授一时来了兴趣。
他重新站到了讲台上。
“同学们！你们觉得蒙面唱将这个节目如何呢？”
张教授看向同学们提问到。
“这刚开始还有看点，到后来真的是太无聊了！”
“就是找一些不知名的人然后上去唱歌，没什么意思。”
“的确，这个节目并不怎样好。”
“老师，你放心我们不会把生命浪费到看这种节目上的！”
“的确好的节目很少，让人看的很没劲！”
“……”.