这一刻。
镜头下，夫子的背影，和无数先生的背影,无数老师的背影,都是逐渐消失在竹简画卷上
孔府庭院之中，哗啦的清脆竹简碰撞声再次响起卷卷竹简开始重新从空中落回磊牍之上。
跨越时空的一课，也正式结束
而直播间的弹幕上，也是陡然间浮现出一幕幕真诚地祝福。
“先生们再见!”
“老师们你们辛苦了谢谢你们。”
与此同时
在这个意义非凡的夜晚，无数学生也是意识到他们为孔子的教诲而感动的同时也应该感谢那些自己的教师。
他们没要耀眼的光环没有桃李满天下的自豪就像残烛燃烧了自己
对玉这些普通教师，媒体报道过太多他们的悲凉境遇和坚守，对教师的尊重，很多只停留在教师节那天，似乎很落入一俗套。
此时无数感谢的弹幕如同潮水般，密密麻，麻出现在直播间上。
入且所见皆是万千学子的祝福与感谢。
“年老师三生有幸,成为你的学生”
“黄老师谢谢教我长大让我没有走上弯路!!!”
“晓晓老师当初我怪你管的太多，对不起。谢谢你严厉地要求我!”
“王老师，尽管你高考一道题也买压住,但我下去回去就给你带面包机谢谢您!
此时此刻。
庭院中，苏晨收拾好案牍上一卷卷竹简周围的幻象也是如同海市蜃楼般消散。
眼见孔子朝着自己的书房走去身后的苏晨刚想要跟上去，却是被他抬手打断。
这一刻
孔子抬头看着庭院中那棵煎发繁盛的桧柏树目光里满是,回忆神色
自己种下这棵树多少年了-
似乎已经记不清了只记得那时候颜回还只是企不到二十岁的孩子，子路还是这曲阜城中有名的纨绔。
到后来遇到苏晨这个来自后世的徒弟,开始周游烈国，累累如丧家之狗般，
青山不老，桧柏长生只是庭院中，没了昔且的读书声，物是人非。
片刻，他收回目光，垂垂老矣的声音响了起来。
“苏晨啊为师已经没有时间教导你了”
“记住你心中的道，带着这些辛苦整理的典籍-
说到这里，他的语气中不由露出期盼的神色。
“昨晚啊我做了一个梦，梦到你颜回师兄和独由师兄他们工。”
“他们还在向我请教呢，尤其是仲由,做事情还是太着急了，不像你颜回那么有耐心。”
“我想，我也快要去找他们了不能让他们等太久”
如令为后世儿孙进上课 见到他们充满朝气的回答，他此生再无遗憾，只有淡然的满足。
听到这里，苏晨也是同样且光中泛着泪花也是不由想起了这段时间朝夕相处的颜回师兄。仲由师兄，对着孔子，不由拱手叩拜道。
“去子，学生受教，即谢恩师!
他的语气颤抖，第一次在节目中显示出如此剧烈的情绪波动
这已是他能表达自己感恩的全部。
见此一幕无数观众都是感受到了那种，跨越时间的师徒情。这种传承华夏文明一代代人的纽带。
镜头下，画面逐渐暗沉下来
庭院中的桧柏树上，一片枯黄的落!叶飘然而落如同蝴蝶般飞舞在所有人的眼前。
顷刻之间声声如同风铃般清脆响动着
瞬间熟悉的校园之中。
那时的学生时代
就是自以为长大的我们。
遇上，教会我们长大的人。
镜头下。
如今年轻一代的教师，正在重新肩负着教育的责任。
无数者一辈教师口中，教过的最差的一届的学子们。其中不少人，又重新肩负起了教师的重担。
整企画面蔓延开来，如同一卷长长的胶卷,倒映着一间间学校的夜自习教室，放在展现这一场属于新一代师生的淫世绘。
第二个镜头下。
一所高中的教室中
有些漆黑的走廊上没有发出一点脚步声，慢慢走进教师的后门
随即他的身体像是壁虎一般整个人悄无声息地贴到了玻璃窗上， 观看着教室内的情况
见此二幕。
无数观众都是一愣随即反映了过来,这不就是自己的学生时代著名的恐怖故事 门后有张脸。
此刻只见化身窗可贴的年轻男老师,且光如同鹰隼一般锁定了目标。
坐在倒数第二排位置上蓝色衣服的男生正在低头玩着游戏。
他轻轻推开门 随即走到工对方的身边。
这一刻，教室里不少学生都是注意到了这一幕
年轻的男老师看见，依旧沉浸在游戏中激战毛指快如闪电的男学生，还由轻声提醒道
别带线了团一波啊。”
此话一出，男学生一愣，随即下意识打开购物商店然后整个人僵硬在原地，如同机器人一般，咔咔地转过脖子，且光里满是绝望。
男老师优雅的收下手机，随即幽默地说道。
“明天把你家长叫过来。”
见此也是很快让所有人都是会心笑，刚才与夫子的分别的悲伤，也是逐渐消散。
或许这也是大多数人的普通求学生涯没有太多慷慨激昂没有多么激烈的矛盾冲突。
平凡的世界，平凡的师生传递着并不平凡的文明与精神。
第二个镜头下
透过玻璃窗户静谧的一间小学的教室内。
进台上
一位戴着眼镜的微胖中年教师正在神情激愤朗通着学生的作文。
“身为班主任我是玩玩没想到你们眼中的我，竟是如此奇葩!”
说着他随手抽出一份作文当即朗通了起来。
“我的最矮班主任?上就不能换个不那么尖锐的题目吗?”
“在我眼里班主任他有着三十岁的高龄，长得有点像网上的高质量男性。”
“他说他不喜欢钱，只是想給钱一个家。”
“他的腿像鲁班七号一样，头像仓鼠一样又胖又矮，很闷骚，但是我还是很喜欢的。”
咬乐切齿念到这里，中年语文者师差点是直接将手中的作文撕成粉碎。
他深呼吸了一下,选择更换了再次开始念道。
“我秃头的班主任?啥呀这是?”
“我的班出任是企苦恼的人年纪轻轻就秃头一半他的发丝在衣服上、课桌上就是不在自己的头上每次珏风扇我都不敢开太大。”
“就怕他的头发像是蒲公英一样,风起，头秃!
“他还像我们班很多娘炮二样”
念到这里，中年语文老师再也忍不住,当即将作文扔下，朝着下方的哄堂大笑的学生们质问道。
“我什么时候喜欢看黑丝了?!!!”
“老师，你”
“安静!
没等学生们回答中年语文老师当即急迫的打断咳嗽了两下，整理下表情，这才高冷道
到我办公室来一趟，我们好好聊聊。”
紧接着,一幕幕似曾相识画面在镜头下略过。记录着无数学子亲身经历过的校园生活，听过无数遍的老师语录。
“注意，我要变形了”
“奇变偶不变，符号看象限!
上了大学你们就自由了到肘候想于啥于啥!”
“客观来说，你们历史题做错就是在篡改历史
“令天体育老师有事，这节课我来上。”
你们二人浪费一分钟
一间间教室如風一张张胶卷记录着我们正在生活的时代虫,一代代普通的教师，汇聚成一股无比强大的力量，推动着整个华息的教育成长。
师者所以传道、授业、解惑也
新二代的年轻教师们一代的思想，用朴实、责任心、二元为学生
或许教师只是一个平凡的职业有的人在这个岗位实现了自己的价值了存在的意义有的人在这个岚位成了后辈的榜样
平凡的世界，萤火虫的微光也能照亮彼此前行的路。
画面中，随着如風电影胶卷般:校园光影放送结束，再次陷入二片黑暗的镜头下
只见一道微弱的烛光亮起宛如天穹上的明星般闪烁。
随着烛火越来越近，观众们才发现,原来是苏晨手拿着一根红烛走了出来
他口中平静的讲述着，似乎也是在缅怀这段与众不同的求学之路。
“曾经，在一部科幻作品见过这样一段文字。”
“浩瀚的宇宙内，地球文明中他们有分布于这个种群的各个角落这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介”
“他们叫教师。”
“教师
这一刻。
一切归于平静。
一切回到起点。
燃烧的烛光之上，仿佛升起逐渐化为四企太字。
“典藏华息”
如梦似幻倒映着斑斑影像
求学之路篇就此画上了句号。