文娱产业上线后的半个月里，南城每一天都沉浸在新生活带来的喜悦中。
设备店门前依旧排着长队，拿到手机的居民们三五成群聚在一起，分享着各自发现的精彩内容。
街头巷尾随处可见捧着屏幕的身影，电影的对白、音乐的旋律、翻动小说的沙沙声，交织成末世之中难得的烟火气息。
林风却没有因此放松下来。
他站在办公室窗前，看着窗外熙熙攘攘的街道，目光平静。
桌上摆着文化部每日提交的运营报告，内网运行状态、网站访问数据、设备销售情况，一桩桩一件件记录得清清楚楚。
半个月来，封闭内网始终稳定运行，未出现任何重大故障。
文娱网站访问流畅，影视、音乐、小说三大板块内容储备充足，居民使用体验良好。
末世手机的销售与适配工作也有条不紊，累计售出手机七千余部，覆盖了南城绝大多数家庭。
各项配套平稳运行，未出现任何需要紧急干预的问题。
林风收回目光，坐回办公桌前，将那些报告又翻阅了一遍。
文娱产业的建设与落地工作，到这一步，算是暂时告一段落了。
后续的日常运营，文化部足以胜任，无需他再投入大量精力统筹。
他靠在椅背上，闭上眼睛，在脑海中将南城的发展脉络重新梳理了一遍。
基础设施已经夯实，文娱产业成功落地，居民生活品质大幅提升。
但南城要长远发展，仅靠这些还不够。
教育，林风睁开眼睛，目光变得清明起来。
文娱是让人愿意留下来的理由，教育才是决定这座城市能走多远的根基。
没有系统的教育体系，南城就永远只能依靠外来人口补充，无法真正培养出属于自己的建设力量。
那些孩子，才是这座城市的未来。
次日清晨，林风召集核心工作人员，召开专题会议。
会议室里，众人陆续落座，神色间带着几分期待。
林风很少专门召集会议，一旦召集，必有大事。
林风坐在主位，目光扫过在场众人，缓缓开口。
“文娱产业已经落地，后续运营文化部负责，无需我再多费精力。”
他的声音平静，却带着不容置疑的笃定：“从今天起，工作重心正式调整，转向教育领域。”
话音落下，在场众人神色各异。
林风继续道：“南城要长远发展，必须搭建系统化的教育体系，这件事，比文娱建设更重要，也更紧迫。”
“今天召集你们，就是要部署教育发展计划的前期调研工作。”
他看向王琳：“你负责牵头，全面梳理南城教育现有基础，学校有几所、办学条件如何、师资力量怎样，都要摸清楚。”
王琳郑重点头：“明白。”
林风陆续安排任务，分配完毕后，众人各自散去，开始紧锣密鼓地推进调研工作。
林风没有闲着，他亲自牵头，开始梳理南城教育现有基础，分析当前存在的短板。
接下来几天，林风带着几名工作人员，走遍了南城仅有的几所简易学校。
第一所学校设在城南一片老旧居民区内，说是学校，其实只是一间稍大的平房。
推开门，映入眼帘的是十几张破旧桌椅，桌面坑洼不平，桌腿用木块垫着才能稳住。
黑板是用木板刷黑漆做成的，漆面已经斑驳，写上去的字迹模模糊糊。
角落里堆着几本破旧的课本，封面磨损，页脚卷曲，显然是反复使用了多年。
负责教学的是一位头发花白的老人，末世前是小学教师，如今独自支撑着这所学校。
“学生有多少？”林风问。
老人叹了口气：“三十多个，分两批上课。上午一批，下午一批，桌椅不够，只能轮着来。”
林风目光扫过那间狭小的教室，三十多个孩子挤在这里，空间逼仄得几乎转不开身。
第二所学校位于城北工厂区附近，条件稍好一些，但也只是稍好。
教室稍微大点，桌椅稍微新点，但依然没有基本的教学设施。
没有图书室，没有体育器材，没有科学实验设备。
第三所学校、第四所学校……
一圈走下来，林风对南城教育的现状有了清晰的认识。
几所简易学校，办学条件极其简陋。
桌椅陈旧、场地狭小，缺乏基本的教学设施与器材。
教学体系更是单一，仅能教授基础的识字、算数知识，无法开展系统的文化教育与技能培养。
这样的教育水平，完全无法满足南城的发展需求。
调研结束后，王琳将汇总的数据送到林风办公桌上。
南城现有适龄孩童，六岁至十五岁之间，共计两千三百余人。
这个数字让林风眉头微皱。
两千三百多个孩子，简易学校的容量满打满算只能容纳五六百人，还有近两千名孩童处于失学状态。
而随着南城持续发展、居民归属感增强，新生儿数量还在持续增加。
统计显示，今年下半年南城居民怀孕人数接近三百人，明年预计会更多。
教育刚需，正在急速扩大。
林风合上那份报告，沉默良久。
教育是关乎南城未来发展的核心根基，是培育后续建设力量的关键。
这件事，绝非可有可无的小事，必须高度重视、妥善规划。
经过整整一周的全面考量，林风最终敲定了南城教育建设的核心方案。
会议室里，他站在白板前，写下两行字。
文化学校。
异能者学校。
林风转身看向在场众人，语气笃定：“双校并行，这就是南城教育体系的建设方向。”
众人目光落在那两行字上，神色专注。
林风开始阐述方案的核心内容。
“文化学校，面向普通未觉醒异能的适龄孩童。”
“他们的任务是接受系统的文化知识教育，夯实基础素养，语文、数学、科学、历史、地理，末世前该学的，这里都要学。”
他的声音沉稳有力：“这些孩子，将来会是南城各行各业的建设者，工人、农民、技术人员、管理人员，都从这里走出来。”
众人微微点头，这个定位清晰明确。
林风继续道：“异能者学校，面向觉醒异能的孩童。”
“他们的任务，是接受专业的异能引导与培养，挖掘异能潜力，为南城储备异能人才。”
他的目光变得郑重起来：“异能者，是末世之中最宝贵的战略资源。”
“这些孩子觉醒异能，是天赋，更是责任，我们要做的，就是把他们培养成真正能够独当一面的异能战士。”
“两所学校，定位不同，目标不同，但同等重要。”
林风最后道，“文化学校夯实基础，异能者学校培养精锐，双校并行，共同支撑起南城的未来。”
方案敲定后，林风没有耽搁，立刻牵头成立选址专项小组。
林风明确选址的核心标准，兼顾南城城区整体规划、周边安全环境与交通便捷性三大因素。
城区整体规划，意味着学校的位置要符合南城未来的发展方向，不能建在将来要拆迁或改造的区域。
周边安全环境，意味着学校要远离潜在的危险，不能靠近城墙边缘，不能靠近物资仓库，不能靠近可能遭受攻击的目标。
交通便捷性，意味着学生上下学要方便，家长接送要顺畅，不能让孩子每天奔波在危险的路上。
选址小组带着这三条标准，开始实地勘察。
一处一处勘察，一处一处筛选。
整整一周，选址小组几乎跑遍了南城每一个角落。
林风也多次亲临现场，实地查看每一处候选地块，反复比对优劣。
最终，选址小组终于达成共识。
林风站在一处开阔的平地上，目光扫过四周。
这里位于城内腹地，距离城墙足够远，安全环境良好。
地势平坦开阔，有足够空间建设两所学校。
周边是新建的居民区，孩子上学步行即可到达，交通便捷性极佳。
更重要的是，这里符合南城未来的发展规划，预留了足够的扩展空间。
林风缓缓点头，语气笃定：“就是这里。”
身后，选址小组众人相视而笑，疲惫的脸上露出如释重负的神色。
两所学校的落地位置，正式敲定。
南城系统化教育体系的搭建，从这一刻起，正式提上日程。