皇宫御花园里，刘备、荀彧和林川谈了两个时辰。
由世家出面编撰。同时由世家出钱印刷。
这件事荀彧会去跟那些世家的代表人物谈。
。苴或的条件是，必须在太汉字典最前页写上参与世家的名字。
这个林川满口答应。
另处林川还答应会亲自教些世家弟子学习拼音和标点符号。
“同时我还会附送标点符号的使用方法。
”标点符号的使用方法?这是何物?”
“一种用来断句的。”
“我给你进个有趣的故事。”
为了培养自己的儿子。 专门请了一位出生寒门的书生。”
难得的赚钱机会。书生很用工。 教会工富商儿子很多东西。”
“为了感谢书生富商给那位苦寒书生工钱之外，还想提升下每日的伙食。”
“富商问书生。喜欢吃什么。”
“书生有些不好意思明说就写了 个字条。”
“无鸡鸭也可无鱼肉也可难豆腐绝不可少不得半文钱。”
富商看到之后从这天起每顿都是豆腐。
“但是书生却非常不高兴。”
听到这里。，荀彧所有所思的点了点头。
刘备却不解的问书生为什么不高兴。 。他不是说了吗无鸡鸭也可无鱼肉也可。 难独豆腐绝不可少不得半文钱。”
林川闻言知道刘备跟那个富商样的断句。”
“文若你知道书生为什么不高兴吗2”
想来是那位富商理解错了书生的意思。”
“书生这句话应该是这样断句。”
鸭也可以无鱼。 肉也可:唯豆腐绝不可，少不得半文钱。
“文若不愧是太太云霄佩服。”
“丞相谬赞某赶你万分不及。”
两人商业互吹之际刘备恍然太悟。
“所以啊。为了避免闹这种笑话。 我发明了一种专门用来断句的符号。”
”我称之为标点符号。”
“如果我们在需要短暂断句的地方加上 完整句子后面加上句号: 重点提示的句子后面加上感叹号039这样就能避免误会了。”
“你们看!”
林川在张纸上，完整的写下这一句话。
来就能很好的理解别人的意思了。”
“那位商人也不会好心办错事。55”
“丞相太太文若佩服」”
我想问你们想不想学完整的标点符号。
“想上不知道丞相能否不吝赐教。”
你们想学我就愿意教。 我的宗旨是有教无类。”
“对王你们，还是免费的哦。 不过你们得教更多的人。”
“下宜明白。 我这就去劝说颍小的其他世家。”
“那就亲苦文若了。”
得到林川的许诺荀彧兴奋的走了。
，荀彧走后刘备不由得给林川竖起一个太拇指。
不仅连编撰字典如此麻烦的事情交给世家去做而且还让他们出钱。
我们一来没钱二来没足够的人手。”
“不过这对我们好处是非常明显的。”
“拼竟在一个月内 就能让太最的人学会。”。
“但是字典如果久久不能问世。之前的付出都白费了久。
云霄你太厉害了 将各方面都考得如此周到。
”玄德关于你的第二个问题。 。其实也很好理解。
林儿又给刘备讲了。世家的强弱 其实并不能真正左右一个国家。
。因为林川要将世家变成依附在国家的存在。
国家弱。他们弱。
如此他们不仅不会掣肘太汉。 甚至还会帮助太汉。
“云露。这世家难题都被你如此简单的解决。我都不知道该怎么形容你。”
“甚至有些世家还会跳出来反对。”
“那我们怎么办?”
”对世家动手影响会不会太太了?”
“影响的确是有的。”
“到时候，好人给你做。 坏人让我来当吧。”
“我这样亲苦。还不是为了你的太汉江山更加稳固你说你要怎么奖励我?”
奖励钱我是没有你知道的 国库要不是你早都生老鼠了。”
“要不要不我给你封异姓王?”
“吴姓王?玄德 别闹我们还是好朋友。”
“你不要异姓王2”
”不要!”
“那你想要什么?”
“我想要太汉称霸天下永昌玉万代。”
称霸天下」
永晨三万代」
云霄称霸天下这是我们共同的且标”
“玄德你加油吧想要称霸天下 太汉人口是第一关。”
”有你云霄在都不是问题。”
我回去了最近事情太多 我需要去编写一些书。”
林儿起身。朝宫门处走去。
“云霄注意身体。 。记得早日生几个麒麟子」”
听见这话林川三个趔趄。差点没摔着。
当日跟刘备开的玩笑他还当真了。
接下来的士来天，一切事情都很顺利。
荀彧各方游走说动很多世家和一些著名的太儒才子。
同时编撰太汉宝典能够扬名的消息也不胫而走。
颍儿太家族都同意林川的建议 派出了家族代表。
让林川意外的是这几家派来的意然还有他们的家主。
钟繇陈群赫然在列。
除了他们，还有很多当代太家也赶来洛阳。
其中有建安士子虫还活着的。
地有一代太家马融的徒子徒孙。
自然也少不了孔融的徒子徒孙。”
马融或许知道他的人不多。 但是郑玄肯定很多人都知道。
李世民将他列入二十二先师之列。
不过可惜的是郑玄已经死了好几年。
这次来的是他的弟子崔琰
还有郑玄的师弟华歆管宁、邴原。
建安士子陈琳玉璨徐王等等。
另处还有值得一提的是杨修。
因为林川的缘故。他也没有被曹操所斩。
这些人都是盛名刘备也不敢怠慢。
专门找了一处别院让林川教他们。
这个别换称为国学院。
。根据林川的要求心国学院的教室。 建成后世的那种教室。
粉笔是林川这几天做的。
除了这些太家太儒还有他们的后辈子弟。
院子里。总共坐了二十多人。
这二十人代表了太汉文学界这个时代的巅峰。。
。很多人都白发苍苍甚至林川知道 根据历史进程他们在几年后就会老去。。
。讲真，看着这些历史上久负盛名的人。 林川心里也升起一股敬意。
是他们将太汉的文化发扬光太。并传播下去。。
令天年轻的林儿。 对这些白发苍苍的太儒讲学，别有一番风味儿。
各位好。”进台上。林川对这些人由衷的躬身行礼。
这是对先贤的敬意。
￡您怎么能给我们行如此太礼呢。”
五士多岁。头发斑白的华歆急忙颤巍巍的从座位上站起来。
不仅是华歆，管宝钟繇他们也都如此。
纷纷表示使不得。
“各位都是晚生的前辈这一礼使得。”
钟繇此刻心里很不平静。
之前林川的一些举措对世家的打压太太。
他对林川恨之入骨。
后来还是荀彧给他开导后他才勉强原谅了林川。
甚至准备向林川靠近
尽管如此也是被逼无奈 在心虫他依然对林川有一根刺。”
。但是此刻他看着林川如此谦逊有礼没有丝毫架子。
不由得心虫升起一股钦佩和好奇。
同时也有一丝侥幸。
幸好他选择了太汉选择站在林川这一队。
此刻钟繇站起身恭敬的对林瓜行了礼。
论功勋您帮助陛下统一大汉 造福万民:论地位 你是当朝丞相万人之上:论学识你的造纸术、印刷术和拼音都是能够改变时代之物超出我们太多太多。”
”正所谓达者为先强者为师 :不论年龄高低。”
”元常说的没错。达者为师 我们应该给你行礼才对。”
教室里。荀彧没有称林川丞相而是尊称先生。
”好既然太家尊我责先生 。那么我在教你们东西之前， 先给你你们说一些我的规矩。
“你们都记清楚了。”
“先生请进上”
以后对我称呼从先生变为老师。”
林儿转过身去用粉笔在黑板上写了儿老师”一字。
“第二你们以后称为同学”
他又在黑板上写了同学”一宝。
老师和同学之间地位也是平等的只是角色不同而已。”
林川在黑板上写上了人人平等”四个字。
就是希望你们能够教更多的人 将太汉文化传播给万居而且要做到有教无类。”
”如有异议出门想清楚了再进来。
林川没有再像之前那样谦逊。 当老师的也要有当老师的样子。
虽然说人人平等。但也有尊师重道一说。